






وليس وصولًا إعلاميًا فقط
تجذب وتعلّم وتمكّن من الإجراء.
تجمع المشاركة.
تثبت ما يمكن احتسابه كوفر مائي.





ستة منتجات قابلة للتطوير والتفعيل، لكل منها جمهور ووظيفة ونتيجة محددة.
تدريب العمالة المنزلية
تجربة الأتمتة المائية
قافلة المياه التوعوية
قافلة «يومي مع الماء»
مسرح العرائس المائي
الألعاب التعليمية




محتوى متعدد اللغات | تدريب قصير

وما يشعرون به في كل محطة
فضول وتردد
بلغتهم.. يضحكون ويفهمون
دهشة: كل هذا الماء؟
تركيز وثقة
فخر بما تعلّموه
















خمسة حلول تعمل معًا
تلتقط أول قطرة
يوقف الماء وحده
تبيّن أين يذهب الماء
تكشف غير الطبيعي
يسقي بقدر الحاجة


في مواقع تجريبية
أداء الموقع قبل التدخل
قراءة لاحقة توضح ما تغير







وجهة متنقلة تصل إلى المدن والمحافظات
من المصدر والإنتاج إلى وصولها للمستفيد
مواقف نستخدم فيها الماء دون أن نلاحظ الهدر
أدوات وممارسات وتقنيات مناسبة
خطوة عملية تبدأ بعد انتهاء الزيارة



مواقف نستخدم فيها الماء دون أن نلاحظ الهدر






الوجه والأسنان
استخدام صحيح
غسل اليدين
الاستحمام
الغسل والتنظيف
النظافة والوضوء







يحمل الشخصيات والقصة نفسها ويكمل اللعبة والحقيبة.
يعمل في المدارس والفعاليات والمراكز التجارية والحلقات الرقمية.








نحدد فرص الهدر والتوفير في المنزل والمنشأة والمساحات والشبكة.
نربط المستفيد بالفحص أو الإصلاح أو الحل المناسب.
نقيس الفرق بعد التدخل وفق بيانات وأدلة معتمدة.
نضيف المياه المحفوظة إلى العداد الوطني للمبادرة.



نموذج الإطلاق
الجمهور والمحتوى والتجربة ومؤشرات القياس
نسخة من اللعبة والمسرح والتدريب
تشغيل محدود وجمع البيانات والملاحظات
اعتماد المنتجات الناجحة وإطلاقها في المناطق


القرار المقترح
الانتقال من الاتصال وحده إلى منتجات تقود للسلوك والقياس
تحديد المنتجات الأولى للنمذجة والتجربة
الوزارة والشركاء الفنيون
اختبار التشغيل والقياس قبل التوسع الوطني










01
02
03
04
05
06











































































